2021年4月1日—2日，视觉传达设计专业赵鹏老师在1教3308、3303实验室，利用授课时间，完成了对视觉181、182班学生课外实验室开放项目——主题海报设计。

课前，赵老师介绍了现如今的主题海报设计趋势，本次实验室开放依托参赛项目，第六届“中国航天日”主题创意海报设计大赛使设计更具有方向性。赵鹏老师在对项目解析时讲到，无论是商业设计还是练习，都需要先立意，特别是自己原创设计的时候，要自己去定义主题，然后开始。随后，赵老师下发了实验的项目书，深入理解本次主题海报设计的主题与设计表现技法的运用、成本总价核算进行提前了解与设计制作。赵老师把自身经验，结合同学的实际情况通过案例与大家进行了分享。告诉了我们先把文案内容放进来，在这之前要思考一下文案的层级，还有自己在设计之前可以先绘制一下草稿，理清一下思路，然后就可以开始执行，快速出大版，然后再细化！使同学们对本次实验的内容有了更加清晰的认识。一定要自己思考和绘制草稿，草稿的绘制可让你积累更多的灵感，也可以让你在设计之前，先有一个轮廓，这样在设计执行的时候，就简单多了。

在实验室项目设计中，要求同学们从主调设立明确设计方向，形成设计的整体风格。并通过信息分解，掌握所使用的设计元素与设计创意之间的关系。并通过反复的符号捕捉，形成典型的设计符号，简化设计元素提升设计效果。并对设计作品在内涵上进一步分析，在形态定位与选择设计语言表达上反复斟酌。最终形成设计作品的初稿物化呈现形态，并在小组成员简相互审阅检验发现问题，进行修改。最终形成终稿呈现出设计美学的表现风格，在设计中挑出细节的追寻，在设计中，从大关系上面去思考整体效果。

通过此次实验室开放项目，同学们完成了主题海报设计的设计项目，学习到了主题海报设计的设计创意方法，对专业的深入研究有十分重要的意义。