12月11日，yl23455永利在一教A区4楼，举办了“群贤醉包装设计”课程思政与专业课程协同增效实践项目汇报展。

本次汇报的目标在于实现课程思政、综合素养课、专业教育课三位一体，落实“以学生为中心”目标，充分考量到如何落实专业课程与课程思政中考量方式，是课程思政与艺术专业课程之间融合形式的一次有效性实验探索。

项目经过指导教师团队赵鹏、孟勐、刘晓丹等老师与18级视觉64名同学，数周调研、项目文案撰写分析、资料收集、设计制作、模拟提案等多个环节层层修改共同完成。

项目围绕我校的校园文化德润人心文化天下的大背景，结合设计具体需求融入同学本的理解进行围绕包装设计与课程思政相结合的设计创作，本次汇报展，全体参与同学与教师完成了近200次的设计图案与草稿绘制，通过指导教师团队与学生小组层层筛选形成了64份有效设计作品，做到了全员参与、任务到人、职责清晰，更使同学们明白设计不是盲目的追求所谓的新、奇、异，只要新鲜有个性，就完全忽略产品特性和受众的存在，这是完全错误的！一款包装的落地会耗费大量的人力和财力，而且最终无一例外的，都要面向市场去接受巨大的考验，所以去做一个纯粹脱离了产品的视觉效果，只是设计师的自我炫技，根本无法替客户解决问题。

通过本次具有探索性的项目设计实践，使同学本更加能够深入理解我校的校风学风以及学校的教学理念，同时也为各位同学提供了一次深入了解包装设计难得机会，也为同学提供了一个展示自己的难得机会。