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职业前瞻教育——计算机科学与技术专业能力养成

发布日期:2022-08-30 浏览量:

829日上午,计算机科学与技术专业专升本学生在一教1401教室,利用一天的时间,举办职业前瞻教育课,线上形势观看了侯慧强老师的《疫情下互联网行业的发展和未来》,下午观看了周勇老师的《5G引领,构建数字经济发展的新局面》,前瞻教育由专业教师李士明主持,全班72人参加了前瞻教育。

前瞻教育中讲到,新冠肺炎疫情不期而至,虽然给我国经济运行带来了明显影响,但中国经济发展的韧性与潜力突出、长期向好的趋势不会改变。善用互联网、大数据、人工智能等数字科技手段,不仅有助于统筹做好当前的疫情防控与社会经济协调发展工作,为政府、企业和社会各界提供科学决策依据和精准施策手段,还有助于“化危为机”,促动产业升级,扩大有效需求,保障民生托底,为达成今年和今后更长时期内的社会经济发展目标、特别是“全面建成小康社会”创造有利条件。互联网和数字科技企业努力提升对实体产业和智慧生活的服务水平,将在激发自身核心竞争优势的同时,在助力国家治理体系和治理能力现代化过程中扮演更加不可或缺的积极作用5G是“新基建”的重要内容,是培育数字经济发展的基础性、牵引性新型基础设施。为加快全省5G基站建设,扩大重点领域5G融合应用场景,引导重点领域开展“5G+”的数字转型、智能升级、融合创新,形成数字经济发展新模式、新业态,特制定本行动计划。通过互联网、数字经济产业发展形势的讲解,让学生更加明确的学习的方向和动力。

观看后,李士明老师总结到,本专业旨在培养德、智、体、美、全面发展,掌握计算机科学与技术学科知识,包括计算机软硬件基本理论、基本技能和基本方法,能够在企业、事业和行政管理部门等单位从事计算机应用系统分析、设计和开发等方面工作,具有较强的创新意识、创业精神、创新创业能力和社会责任感的高素质应用型专门人才。


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