8月4日下午，艺术与体育学院动画22级于线上开展专业实践学期学生成果答辩，经过为期六周的企业实习以及项目实践，动画专业学生带着各自的实习成果通过演示、答辩互动的形式，集中展示实践收获。本次会议由艺术与体育学院动画专业佟鑫老师及金子涵老师主持。

首先，金子涵老师简单说明答辩的流程、规则和评分标准，让同学们清楚环节安排。简要回顾实践学期的整体情况，强调这次答辩的目的是检验实习成果、促进学习提升。其次，答辩过程中，同学们围绕实习期间参与的动画项目展开分享，有的同学展示了参与短视频平台动画的分镜设计稿，详解从脚本解读到镜头语言运用的创作思路；有的带来了三维动画角色模型作品，介绍在实习中掌握的动作捕捉与特效制作经验；还有同学分享了参与动画项目后期合成的经历，对比初入岗位与实习结束时的技能提升。佟老师与金老师结合同学汇报内容进行提问，并从专业技术规范、项目协作逻辑等角度给出点评，肯定了同学们在实践中对软件技能、创作流程的掌握，也点明通过本次专业实践恰好暴露了每个人自身存在的不足，并提出改进建议，这些问题的发现反而能为日后求职积累经验、打下更扎实的基础。最后两位老师对本次汇报进行总结，没有完美的"标准答案"，却满是真实的成长——从“会用软件”到“能用软件解决实际问题”，从“独自创作”到“融入团队协作”，这些藏在作品背后的变化，正是实践学期最鲜活的成果。并叮嘱同学们结束实践学期返校或回家的途中注意安全，保护好个人财务，提升安全意识。

通过本次专业实践学期成果答辩的开展，同学们认识到这次答辩不只是成果展示，更让我们看到了校园学习与行业实践的衔接点。同时，这次答辩不仅是对实践学期的总结，也为同学们后续职业方向规划提供了参考，推动专业学习与行业需求进一步对接。